华大在线讯（记者 华轩）1月25日，湖北省教育厅召开2024年全省教育工作会议，深入学习贯彻党的二十大和省第十二次党代会精神，贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，安排部署全年教育工作。校长彭双阶参会并作交流发言。下午，召开全省教育数字化转型专项行动推进会，进行专题部署，我校国家数字化学习工程技术研究中心副主任吴砥作专题辅导报告。

会议指出，一年来湖北教育发展环境得到新提升，立德树人开创新局面，攻坚克难实现新突破，教育改革焕发新活力，服务大局展现新气象，从严治党取得新成效。会议重点部署了2024年教育十大专项行动。会议要求，2024年湖北要发扬钉钉子精神，以高度的政治自觉抓落实，以坚实的保障支撑抓落实，以牢固的底线思维抓落实，以过硬的工作作风抓落实，在快干中把握机遇，在实干中开创新局，在干好中展现担当，加快推进教育强省建设，为奋力推进中国式现代化湖北实践作出新的更大贡献。

彭双阶在交流发言中介绍了我校牵头推进大中小学思政课一体化建设，构建落实立德树人根本任务新生态新格局的成绩与经验。他指出，华师充分发挥牵头高校作用，一是强机制，强化统筹谋划，注重引领示范，实施“建设大工程”。二是抓协同，积极探索省域试点，校校协同推进，师生互促共进，开拓“育人大格局”。三是融资源，共建数字思政课堂，共享优质课程资源，共同讲好大思政课，构建“发展大平台”。彭双阶表示，未来我校将进一步聚焦落实立德树人工程，总结大中小学思政课一体化共同体建设试点经验，努力在加快构建大中小学思想政治教育一体化建设新格局中作出新的更大贡献。

1月21日，我校牵头创新探索大中小学思政课一体化建设工作得到《人民日报》要闻版报道。作为牵头高校，我校结合湖北实际、坚持守正创新，在队伍建设、资源共享、特色思政课、实效评价指标体系等方面形成一系列工作成果和亮点案例。

吴砥受邀在全省教育数字化转型专项行动推进会上做专题辅导报告，他从国内外发展形势、推进教育数字化的典型路径和后续发展趋势等方面进行了全面介绍，分析了国内各地教育数字化推进典型案例，提出了湖北推进教育数字化的重点工作建议。

（审读人：秦恒 马俊）